一、做好教研室日常工作 1.开展教研活动。2024年，计划开展教研活动10-15次，集体备课会5-8次。教研活动的主题根据教务处的安排选定，集体备课会的内容由教研室教师共同商定。除此之外，根据教研室工作实际，进行其他主题的教研室会议3-5次，讨论解决面临的工作问题。 2.做好事务性工作。从教学任务的落实、课表的排定、教学周历的制定、教学大纲修订，到正常教学过程中的教案检查、作业布置与检查，再到每学期的试卷抽检、中期教学检查以及期末考试安排。 3.做好上传下达工作。及时收悉传达学院、学校党关于教学工作的决议、决定和要求的文件，认真学习文件精神，上传下达，并在教研室工作中贯彻落实。 二、做好2024年重点工作 1.团结带领教研室教师配合完成学校本科教育教学审核评估各项工作。2024年，本科教育教学审核评估是学校的一件大事，教研室一定要在推动学校高质量发展的具体工作中，充分发挥作用。3月，教研室计划以“本科教育教学审核评估”为主题，召开教师大会，再次进行全员动员，增强教师的主人翁精神，“本科教育教学审核评估”人人有责，教师更是要走在前头，无条件服从学校各项工作的安排，坚决保质保量完成各项任务。4月，教研室计划开展“本科教育教学审核评估”“示范课堂”评比活动，推出在教学方面做得好的教师作示范，讲授经验。5月，计划开展“本科教育教学审核评估”自我批评活动，通过此活动，促进教研室教师自我反思，查找自身在本科教育教学中存在的问题，并及时改进。6月，计划开展教研室教师关于“本科教育教学审核评估”的专题准备会，教师汇报在改进教学方面的成效以及存在的问题，集体问诊把脉，互相促进，进一步改进提高。8月，开学前，召开专题会议，强调教师的纪律意识、组织意识，力争在“本科教育教学审核评估”工作中表现优秀，不拖后腿。 2.实施科研提升计划。2024年，力争在2023年的基础上实现科研成果的全方位提升。科研项目申报方面，以国家社科基金项目申报为重点，力争在2023年基础上实现零的突破；科研论文方面，以C刊论文发表为重点，力争在2023年基础上实现零的突破。 3.实施教学改革计划。以评促改。在本科教育教学审核评估反馈意见基础上，全面查找教研室在教育教学方面存在的问题，进行针对性教学改革，全面提升教书育人质量。 三、提升教研室影响力 1.发挥重庆市在线一流课程的辐射作用。持续不断建好课程，吸引更多校外学生选课，提升课程影响力。 2.加大宣传力度，扩大社会影响力。2024年，教研室的工作情况力争在相关媒体进行宣传报道。 3.开展校内外理论宣讲。动员组织教师进行广泛社会服务，扩大教研室社会影响力。 4.进行有组织的教学竞赛。推出教研室教师教学竞赛获奖，提上教研室知名度。 |
一、教学工作 1.合理制定教学计划，分配教学任务。实施教学任务减负计划，使每位老师的教学任务安排合理化，争取教师人均年教学工作量降到600以下。 2.推动课堂革命，打造有活力、有生命力的课堂。实施小班教学计划，争取小班教学比例占到50%以上。增进师生交流，增强课堂活跃度，打造有活力、有生命力的课堂。 3.进行教学成果提炼，力争形成一套符合教研室实际的教学模式。教研室在教学成果的提炼上存在短板。2025年，教研室重点总结长期的教学实践经验，力争形成一套有效的教学模式，为申报教学成果奖作准备。 二、科研工作 1.科研的时间、精力投入增加，科研成果的产出提高。2025年，通过引进人才，合理安排教学任务，小班教学，教师的教学负荷减小，在科研方面的时间精力投入更多，科研和教学更加平衡，科研的成果产出比2024年更进一步。 2.实施科研团队建设计划。2025年，教研室将着重打造科研团队，改变以往各自为战的局面，形成科研合力，提高科学研究的效率。力争在教研室建成2-3个团队。 3.实施科研能力培训计划。积极组织教师，特别是年轻老师，积极参加科研能力培训，提升科研能力。 4.实施科研成果评比计划。2025年，教研室将科研成果作为评优评先的重要指标，在教研室形成科研竞争的氛围，在科研方面，“人人有责、人人成长、人人奋斗、人人出彩”的理念更加深入人心。 三、社会服务 1.打造社会服务团队。根据教师特长优势，教研室打造1-2个社会服务团队，形成团队作战，使社会服务工作更加高效。 2.拓宽社会服务渠道。深入农村田间地头，联系学校驻村书记，将社会服务深入到农村去。 3.实施社会服务专业化。2025年，教研室在建成社会服务团队的基础上，定期交流培训，使社会服务更加专业化。 |
一、教学重点工作 1.实施党的创新理论进课堂计划。密切关注党的“二十一大”的召开，所形成的新的理论成果要及时融入到教师的教学中去，在青年学生中产生积极影响。 2.教学成果奖的申报。在前期提炼总结的基础上，结合教学实践取得的成绩，积极申报教学成果奖，力争完成1项省部级教学成果奖的申报，填补教研室此项工作空白。 3.做好新的教学资料修订预案。随着“二十一大精神”的学习贯彻，融入思政课教学，相应的教材会重新修订，牵涉到教学大纲、教学方案的改变，这也是2027年的重点工作。 二、科研重点工作 1.围绕“二十一大精神”开展理论研究工作。从科研项目的申报到科研论文的发表，都要将党的“二十一大”精神作为重点，进行理论阐释与理论研究。 2.五年科研成果的总结梳理。教研室计划召开科研总结会，重点研讨5年来在科研工作中的得失，为下一步开展科研工作提供参考。 三、教师五年成长回溯总结 1.实施学术带头人评选计划。经过5年的努力与积淀，教研室的年轻教师逐渐成长起来，教研室计划评选出在科研工作中表现突出的教师，作为学院学术带头人，并力争入选省部级人才计划。 2.实施校级“十佳教师”计划。教研室计划2027年推出校级“十佳教师”，实现教研室此项荣誉零的突破。 3.实施“全国优秀教师”计划。教研室已有省部级教学名师，经过五年的努力，教研室力争推出一位“全国优秀教师”。 |
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